(已徵到)幼教班老師

主題教學：
配合教材主題結合角落和情境，讓幼兒自主選擇『角落』玩，玩出的內容能反應孩子的興趣發展，然後獲得進一步主題發展的方向，經由師生與同儕的問題討論達成共識後，做『生產創造』的實踐〈即是團體工〉，透過孩子實際玩的過程中再做繼續的修正，當幼兒能真切感受到『學習的目標』或『面對的問題』是和 他有密切關聯，進而『想要』完成目標，或者『想要』解決問題，他就會『排除』萬難去實踐，實際去生產看看哦！
1.教導幼兒良好的基本生活常規，協助引導幼兒學習自理生活。
2.提供幼兒日常生活的照顧。
3.注意並觀察學齡前兒童發展、情緒及健康等相關事宜。
4.指導及協助學齡前兒童在飲食、衣著、衛生習慣上之發展。
5.維護幼兒在園所日常活動之安全。
6.適時與幼兒家長及各班教師、教保人員討論幼童的行為表現與學習情形。
7.協助配合園所舉辦之教學成果展、親子活動、戶外教學、評鑑....等。〈教學教保部分〉

職缺特色