面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 台中市-北屯區
- 經歷3年
- 學歷專科
預計到職日為 115/04 【應徵條件】 1.現場帶班經驗5年以上 2.有實際管理幼兒園經驗或幼兒園行政經驗 3.須具備合格教師證及園長資格證 另享加給,並優先錄取 【工作內容】 1.協助推動園務工
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 台北市-文山區
- 經歷不拘
- 學歷
.語言教學,於補教業教導學員語言,評鑑其學習成果 .解決學員疑惑,協助處理招生、報名等行政事務 .設計及製作教材,並擬訂學生學習進度 .評估
月薪 40,306 至 41,420 元
- 花蓮縣-吉安鄉
- 經歷不拘
- 學歷大學
1.負責大班教學規畫與工作,含各項教學紀錄。 2.每班2位教師24位幼生。 3.配合幼兒園各項教學活動與教師研習。 月薪 40,306 至
全新功能「技能交換」
用你會的,換你想學的技能
Laura
交換嗎?擅長
鋼琴
歌唱技巧
英文
中文
音樂欣賞
本人英檢中高級口說93分、音樂系前三名畢業,擅長股票投資,中學時期中英文朗讀全校第一名、國中數學滿分。 希望在線上和您交換技能。 詳細在線上互相私訊討論~
AI吉
交換嗎?擅長
ChatGPT
PowerPoint
影像剪輯與後製
Word
塔羅牌
有意在高雄成立以AI內容共學為主題的讀書會,本人提供影片剪輯後製.AI瀏覽器有ChatGPT. Gemini. Perplexity. Grok 實操.Notebooklm.全功能實操.提示詞的運用及實操及房地產經營術和塔羅牌占卜 剪輯及後製使用剪映,對初學容易入門,AI 影片生成使用工具太多,可以聊聊想知道那些,再做說明,也有意在高雄成立以AI內容共學為主題的讀書會,互相學習增加AI專業力。 想學習的是能說出一口流利美語及社群經營和流利的主持,還在學做餐點,拍照是想克服如何拍好人像。歡迎找我聊聊
E.
交換嗎?擅長
咖啡沖煮
食材採購
飲品製作
韓式料理
義式料理
調酒和咖啡沖煮是我拿手的技能,從選材到製作都很講究,能為你帶來完美風味體驗。想學甜點製作和麵包烘焙,希望能互相交換,分享心得與技巧。對於電腦繪圖也抱有好奇心,想藉此拓展更多創意表達方式。期待找到同樣熱愛學習又願意分享的人,一起成長,激盪出更多可能。
Anitta
交換嗎?擅長
英文
中文
手繪
電腦繪圖
跳舞
想找在台中的繪友一起畫聚 咖啡廳或戶外寫生皆可 另徵一起練hiphop腳步的朋友 (我目前學舞2年 想開始好好練基礎) 我的英文家教經驗約10年 技能交換也歡迎 想學韓文 跳舞
⌓‿⌓
交換嗎?擅長
程式語言基礎
腳本編寫
網站開發
電腦應用相關
電腦打字
我熱衷於程式語言基礎、腳本編寫和網站開發,喜歡用程式解決問題,打造實用工具和網站。如果你擅長動畫製作、虛擬主播或電腦繪圖,願意分享相關技能,我非常樂意交換學習,希望透過彼此的專長互補,一起成長進步。期待透過技能交流,激發更多創意與可能。
玖森
交換嗎?擅長
自動化技術應用
人工智慧助理
AI技術應用
AI圖像生成
AI影片製作
擅長AI自動化規劃及教學,AI影像生成、音樂生成 常態性使用Openclaw、Claude、Antigravity 、Chatgpt、Gemini、n8n⋯等等 曾任人資、廠長、行銷,對經營管理&帶團隊有自己的見解 行政文書能力、金流票流物流、行銷規劃、電商平台1shop、LineOA、SOP建構都有涉獵
月薪 36,000 至 40,000 元
- 台中市-北屯區
- 經歷半年
- 學歷專科
【應聘資格】 一、大學以上幼教/幼保相關系所畢業,具帶班教學經驗。 二、應徵職務,請必備完整履歷。(照片、學經歷、自傳…等) 三、具美感藝術、兒童外語、幼兒體適能…等工作經驗,從優敘薪。 *具備幼兒保
月薪 40,306 至 41,420 元
- 花蓮縣-吉安鄉
- 經歷無
- 學歷專科
1. 於幼教之教學場所,從事幼童之教學與相關行政工作。 2. 擔任幼兒園的幼童保育及教育、安排適合幼兒身心發展之各種學習活動之人員。 3.一班24位幼生兩位教師,採用教育部頒課程活動大綱,不使用坊間教
月薪 32,451 元
- 高雄市-彌陀區
- 經歷不拘
- 學歷
一、甄選名額:正取1名,擇優備取若干名。 二 每日上班時間:上午7:00至下午3:00。須配合學校作息調整工作時間(寒暑假做一休一) 三、工
月薪 35,000 至 38,000 元
- 台中市-西區
- 經歷不拘
- 學歷專科
1.到職職前訓練/一年期師資教育在職訓練/看課觀摩/試教 2.以本機構相關教材從事英語教學活動規劃與執行/線上教學調整配合 3.英文教學、批改作業、電話訪問、家長電話聯繫/線上聯繫/面談及不定時針
月薪 38,000 至 40,000 元
- 台北市-士林區
- 經歷無
- 學歷大學
1.協助幼兒保育及教學工作 2.教師課程進行及活動設計 3.配合學校各項活動 4.完成主管交辦事項
月薪 32,000 至 35,000 元
- 台中市-北屯區
- 經歷無
- 學歷高中職
1.帶領幼幼班 2.保育工作/教學工作協助並協同教學 3.環境美化/學習區營造 4.手機APP影片編輯與製作 5.協助主教代課 *高中或大學(專)就讀 幼教科系 優先錄取 *薪資依年資/能力/背景
月薪 31,000 至 33,000 元
- 台中市-北屯區
- 經歷不拘
- 學歷專科
1.一般行政事務處理 2.招生推班/學校課程介紹 3.早接晚送服務 4.行政專屬工作與線上官方經營 5.臨時交辦事務 職缺:北屯松強校,昌
月薪 32,000 至 37,000 元
- 台北市-文山區
- 經歷不拘
- 學歷
.教導幼童良好的基本生活習慣 .注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 .適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學
月薪 30,000 至 33,000 元
- 台中市-北屯區
- 經歷不拘
- 學歷
需具備 中餐丙級葷食證照 歡迎喜愛孩子的您加入我們,一起成為孩子生命中的貴人! 【工作內容】 1.負責幼兒園每日三餐之食材準備與烹調
月薪 34,000 至 38,000 元
- 台北市-士林區
- 經歷無
- 學歷大學
1.協助幼兒保育及教學工作 2.教師課程進行及活動設計 3.配合學校各項活動 4.完成主管交辦事項
月薪 30,000 至 34,000 元
- 台北市-士林區
- 經歷無
- 學歷高中職
1.協助幼兒保育及教學工作 2.教師課程進行及活動設計 3.配合學校各項活動 4.完成主管交辦事項
月薪 32,000 至 37,000 元
- 台北市-北投區
- 經歷不拘
- 學歷大學
.教導幼兒良好的基本生活習慣,協助幼兒學習自理生活 .提供幼兒日常生活的照顧 .注意並觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題,指導及協助學
月薪 34,000 至 38,000 元
- 台北市-松山區
- 經歷無
- 學歷專科
1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要
月薪 36,000 至 38,000 元
- 台北市-中正區
- 經歷不拘
- 學歷大學
1.規劃教學課程與設計及學習區,並執行與紀錄 2.班級經營 3.親師溝通相關事宜 4.幼兒保育相關工作 5.維護幼兒安全環境及學校環境清潔 6.配合參與學校活動 7.主管交辦事項
月薪 34,000 元以上
- 台北市-松山區
- 經歷無
- 學歷專科
1.協助幼兒學習自理生活。 2.提供幼兒日常生活(如:飲食、大小便等)的照顧。 3.維護幼兒在園所之安全。 4.配合幼教班與家長的需要
月薪 29,500 元
- 桃園市-龜山區
- 經歷不拘
- 學歷不拘
1.園內公共環境、教室廁所清潔打掃工作。 2.協助垃圾清運。 3.校園戶外植物、器材、設施設備整理清潔維護,如:除草、澆花。 4.擁有好體能,須經常走動。 5.待人和善有禮貌,願意與他人合作溝
月薪 30,000 元以上
- 台北市-中山區
- 經歷不拘
- 學歷專科
我們的這項職務,負責的工作內容有: .協助孩童完成當天功課及指導學童作業 .協助學童做課業複習 .輔導學童生行為,校正不良生活習慣 .協助學童建立良好人際關係,給予鼓勵。 .讓家長充分了解孩童學習狀況
月薪 34,200 元以上
- 台北市-中山區
- 經歷不拘
- 學歷
我們的這項職務,負責的工作內容有: .教導幼兒良好的基本生活習慣,協助幼兒學習自理生活 .提供幼兒日常生活的照顧 .注意並觀察學齡前兒童發育
月薪 34,200 元以上
- 台北市-中山區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
我們的這項職務,負責的工作內容有: .教導幼童良好的基本生活習慣 .注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 .適時與父母及其他幼兒服務工作人員共同討論幼童的行為表現與學習情形 .指導及協助學齡
月薪 40,000 元以上
- 台北市-大安區
- 經歷不拘
- 學歷
我們的這項職務,負責的工作內容有: .教導幼童良好的基本生活習慣 .注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 .適時與父母及其他幼兒服
月薪 33,000 元以上
- 台北市-大安區
- 經歷不拘
- 學歷專科
我們的這項職務,負責的工作內容有: .教導幼童良好的基本生活習慣 .注意及觀察學齡前兒童發育、情緒及健康等相關問題 .適時與父母及其他幼兒服
月薪 38,000 元以上
- 台北市-大安區
- 經歷不拘
- 學歷專科
我們的這項職務,負責的工作內容有: .教導幼兒良好的基本生活習慣,協助幼兒學習自理生活 .提供幼兒日常生活的照顧 .注意並觀察學齡前兒童發育
時薪 196 元以上
- 桃園市-龜山區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
1.陪伴特殊需求幼兒,協助練習生活自理、學習融入團體等目標。 2.配合班級需求,協助環境整理與班務。 3.觀察幼兒並記錄幼兒表現狀況。