月薪 30,000 至 200,000 元
- 桃園市-龜山區
- 經歷不拘
- 學歷國中
我們在尋找能讓公司組織更完善的菁英 我們需要你 為我們的組織圖畫上鮮豔的色彩 完整的職前訓練 無經驗也不必擔心找不到方向 順暢的升遷管道
月薪 42,000 至 45,000 元
- 台南市-東區
- 經歷2年
- 學歷專科
1.非醫療、手術、藥物之視力檢查及眼鏡處方或矯治 2.配製眼鏡或隱形眼鏡 3.提供眼鏡方面問題的諮詢 4.客戶服務、銷售眼鏡相關產品 5.有良好學習心態者，薪資優於同業 6.良好的工作環境，無任何職業
月薪 35,800 至 39,000 元
- 新北市-三重區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
工作內容：與顧客的互動服務、與同仁的溝通協調、環境的清潔管理、學習鐵板餐點製作等。 工作時段：10:00~22:00 (每日工時8小時，須配合排班，排班方式面試詳洽)。 學/經歷：高中職以上畢業，歡迎
月薪 35,800 至 42,000 元
- 新北市-三重區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
工作內容：鐵板燒料理製作、食材備製與廚房相關事務等。 工作時段：10:00~22:00 (每日工時8小時，須配合排班，排班方式面試詳洽)。 學/經歷：高中職以上畢業，對廚藝料理有興趣，歡迎無經驗者加入
論件計酬(每件) 5,000 至 150,000 元
- 台北市-松山區
- 經歷2年
- 學歷高中職
1. 推展行銷龍巖生前契約與龍巖全台合法墓園、塔位商品預約服務。 2. 配合公司行銷方案、市場開發及業務菁英培訓計畫。 3. 接受完善教育訓
論件計酬(每件) 5,000 至 150,000 元
- 台北市-松山區
- 經歷2年
- 學歷高中職
1. 推展龍巖生前契約與龍巖全台合法陵園、塔位商品行銷預約服務。 2. 配合公司行銷方案、市場開發、拓展業務通路發展。 3. 預備接受完善培訓成為營業處專職業務主管。 4. 協助客戶家屬與禮儀顧問之間
論件計酬(每件) 5,000 至 150,000 元
- 台北市-松山區
- 經歷2年
- 學歷高中職
1. 行銷龍巖全台墓園及塔位商品預約規劃與推展生前契約服務。 2. 配合公司行銷方案、市場開發、拓展業務銷售服務。 3. 接受完善教育培訓成為公司未來儲備營業處長。 4. 協助客戶家屬與禮儀顧問之間的
月薪 35,100 至 38,100 元
- 新北市-板橋區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
誠 徵：大廳見習襄理 工作內容：現場顧客服務、外場營運協助等。 需求人數：2-4人 工作時段：10:30~14:30 及 17:00~22:00 (依營運需求彈性排班,工作時間面試詳洽) 學/經
月薪 30,000 至 35,000 元
- 南投縣-魚池鄉
- 經歷不拘
- 學歷高中職
主要工作內容如下： 1. 負責介紹及銷售門市商品。 2. 提供顧客之接待與需求服務 （如：電話諮詢、包裝及宅配出貨）。 3. 負責商品進貨入庫、銷售管理及庫存管理。 4. 負責商品包裝、陳列。 5.
月薪 33,000 至 45,000 元
- 台中市-霧峰區
- 經歷2年
- 學歷高中職
1.生產進度與效率管控 2.產銷協調 3.人力.設備等資源需求評估 4.原物料領用與製程管理 5.生產系統作業 6.完成主管交辦事項或專案 7.外部廠商接洽
月薪 30,000 至 35,000 元
- 南投縣-魚池鄉
- 經歷不拘
- 學歷高中職
我們的這項職務，負責的工作內容有： ．負責為顧客帶位、安排座位、倒水、送餐。 ．將菜單遞給顧客、解決顧客提出之疑問，並給予餐點上的建議。 ．後續將顧客點餐訊息通知廚房做餐，或可進行簡易餐飲之料理，如：
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 台中市-南屯區
- 經歷1年
- 學歷高中職
您還在發愁沒有一技之長嗎? 想要和一群志同道合對美業有無比熱忱的工作夥伴一起打拼嗎? 2010年自米蘭皇后開店以來一直秉持著對技術的追求與執
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 新北市-淡水區
- 經歷2年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 新北市-土城區
- 經歷1年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 台北市-內湖區
- 經歷2年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 新北市-三重區
- 經歷2年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 桃園市-龜山區
- 經歷2年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
月薪 36,000 至 41,000 元
- 桃園市-龜山區
- 經歷1年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
月薪 36,000 至 41,000 元
- 新北市-三重區
- 經歷1年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 新北市-中和區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
月薪 36,000 至 41,000 元
- 台北市-士林區
- 經歷1年
- 學歷高中職
【外場】 1.桌面擺盤陳設、送餐及聯繫內外場之工作。 2.引導顧客帶位、完成點餐及顧客服務等工作。 3.維持顧客桌面整潔，並於用餐完畢，負責收拾餐具與清理用餐環境。 4.為顧客結帳、負責收銀工作。 5
月薪 27,470 元以上
- 彰化縣-二水鄉
- 經歷不拘
- 學歷高中職
1.根據生產流程操作 2.維護生產線流程運作順暢 3.檢查生產程序，做好品管，並協助產品符合標準 4.檢查產品暇疵 5.廠務支援 *熬
月薪 40,000 至 45,000 元
- 桃園市-大園區
- 經歷不拘
- 學歷專科
1.達成每月成本控管目標及相關KPI 2.配送品質、服務品質、商品銷售監控管理 3.數據彙整分析及製作報表 4.人員調度、車輛管理 5.具物流經驗、服務業及生產線管理職經驗1年以上佳 6.其他行政作
面議 (每月經常性薪資達四萬以上)
- 桃園市-平鎮區
- 經歷1年
- 學歷高中職
1.日常顧客服務 2.餐點備製 3.管理門市相關營運 4.執行公司營運指標，以達公司年度營運獲利 5.規劃建立及審查門市管理制度，以符合經營管理之需求 6.團隊建立、人員管理及教育訓練規劃 7.具危機
論件計酬(每件) 80,000 至 2,000,000 元
- 台中市-北屯區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
10個台中人就有一個人住北屯 北屯為全台中人口最多行政區 並蟬聯數年為台中買賣交易量最多行政區 換句話說在北屯做房仲相對好成交! 我們店地
論件計酬(每件) 80,000 至 2,000,000 元
- 台中市-北屯區
- 經歷不拘
- 學歷高中職
10個台中人就有一個人住北屯 北屯為全台中人口最多行政區 並蟬聯數年為台中買賣交易量最多行政區 換句話說在北屯做房仲相對好成交! 我們店地
月薪 34,000 至 40,000 元
- 台北市-大同區
- 經歷半年
- 學歷高中職
．負責規劃及控管採購項目進出貨之數量。 ．負責監督店面貨品陳列之整齊 ．負責定期提供總店各項管理及財務報告並提出改善計畫。 ．負責依據
月薪 45,000 至 60,000 元
- 新北市-五股區
- 經歷5年
- 學歷國中
1.完成主廚交辦工作。 2.具研發創新能力。 3.具製造與生產之生產管理經驗。 4.HACCP衛生管理與監督，配合公司流程規範。 5.熱愛品牌及烘焙。 6.五年以上現場管理經驗為佳。
月薪 35,000 至 38,000 元
- 新北市-新莊區
- 經歷1年
- 學歷高中職
1.依公司營運政策與規定領導、管理與培訓中央工廠人員及人力配置、調度。 2.確保工廠運作順暢、生產品質穩定，達成原物料提供順暢。 3.負責規劃並控管原物料進銷貨。 4.營業端物料問題處理及預防管理。
月薪 40,000 至 45,000 元
- 台中市-南區
- 經歷不拘
- 學歷專科
1.需有經驗，負責教學活動規劃與執行。 2.訂定班內課表進度並負責教學活動。 3.依據教學目標授課，並評估學生學習狀況以調整授課進度。 4
